🌴ابنك أمانةسيسالك الله عنها🌴
▪يقول احد علماء التربية :
كل مجهود تبذله في تربية وتوجيه اﻵخرين قد ينجح وقد يفشل!! إلا التعامل مع اﻷطفال وتربيتهم فإنه لا يذهب سدى وله أثر أكيد على حياتهم.
▪اسمعوه روعه روعه روعه. .خلونا نربي اجيال واثقه من نفسها وشجاعه
مما أعجبني في كيفية التعامل مع الأطفال
▪ إذا عاش الطفل في جو من التشجيع يتعلم الثقة بالنفس.
▪إذا عاش الطفل في جو من التحمل يتعلم الصبر.
▪إذا عاش الطفل في جو من المديح يتعلم الرضى والمحبة.
▪ إذا عاش الطفل في جو من المشاركة يتعلم العطاء والكرم
▪إذا عاش الطفل في جو من النزاهة يتعلم الصدق.
▪إذا عاش الطفل في جو من الإنصاف يتعلم العدل.
▪ إذا عاش الطفل في جو من مراعاة المشاعر يتعلم الاحترام
▪إذا عاش الطفل في جو من المحاسبة والانتقاد يتعلم الكذب
▪إذا عاش الطفل في جو من الاحباط والعنف يتعلم العدوان.
▪إذا عاش الطفل في جو من الخوف يتعلم الضعف والقلق.
▪إذا عاش الطفل في جو من الوحدة الاجتماعية يتعلم الانطواء.
▪ إذا عاش الطفل في جو من السخرية يتعلم الخجل.
▪إذا عاش الطفل في جو من الغيرة يتعلم الحسد.
▪إذا عاش الطفل في جو من الاهتمام الزائد يتعلم عدم الاعتماد على النفس
▪قال لي أحدهم:
أنا أضرب أبنائي لأن القسوة تمنح الخوف قلت له صحيح أنت ربحت الخوف ولكنك خسرت المحبة والتقدير
🔻 فأيهما أولى !!!!؟
ليست التربية بالضرب فالجاهل من يعتقدذلك.
▪وقال آخر:
كنت ألوم إخواني حين يضربون أولادهم وصرت أنا أضرب أولادي قلت التربية ليست بكثرة القراءة وحضور الدورات وإنما بضبط النفس!❕❕
▪إذا فقدت أعصابك أثناء تدريس أبنائك فلا ترمي الكتاب أو تغلقه بقوة فهذه رسالة سلبية على عدم حبك للعلم ، اضبط أعصابك وكن حليماً 🌷
▪تدريس الأبناء مهمة صعبة ولكن الأصعب منها أن تغضب إذا درستهم ،لا تغضب أثناء التدريس فيكرهك ولدك ويكره التعليم
▪نظام الحوافز يساعد ابنك في سرعة التعلم وحل الواجبات لكن لا تكثر منه حببه بالعلم وأهله🌷
على الأفطار أدع لأبنائك اللهم إني أسالك لأولادي قوة الحفظ وسرعة الفهم وصفاء الذهن. دعاء الأب مستجاب
▪نقول للمدخنين في الصباح لا تدخن أمام أبنائك وأنت توصلهم للمدرسة حتى لا ترتبط أذهانهم بين الصباح والتدخين فيكونوا مدخنين كذلك☝☝
▪تربوي أثبت أن الولد يتعلم من أمه وأبيه أكثر من المعلم في المدرسة احرص على تعليم ولدك إن استطعت
▪لا تقل لأبنائك إن زمانك خير من زمانه فإنه يسمعك بأذنه ويقول في نفسه أنت مسكين .. تعيش خارج الزمن
▪امسك أبناءك وأنت توصلهم للمدرسة فإن ابنك يسعد بلمس يدك اللمس يطمئن النفوس
▪قبل ابنك أثناء نومه وانظر إلى تأثير ذلك في نفسه
▪كونوا قدوة صالحة لأبنائكم
🔘مرحلة الاكتشاف لدى الأطفال من سن ٣ إلى ١٠ تكثر أسئلة الأطفال فكن صبورًا معلما
🔘مرحلة تكوين الصداقات من سن ١١ إلى ١٤ فكن صديقاً حبيباً رفيقاً لأبنائك كي لاتخسرهم
🔘مرحلة إثبات الذات (أنا موجود) من سن ١٤ إلى ١٨ لا تجعله نسخة منك ، احترم ذاته
🔘مرحلة الحرية والإنجازات من سن ١٩ إلى ٢٤ أعطه حريته وادعم إنجازاته وشاركه بمشروع
▪أرجو إرسالها لكل أم وأب
علميني يا أمي - علمني يا أبي
▪أبي يعنفني : وش تشاهد! هذي الكراتين لا تشاهدها مره ثانيه. عيب. فاهم؟
و أراه يشاهد - العيب - دون أن يتكلم اليه احد!
علمني اولا يا أبي!!
▪-أمي تصرخ في وجهي :
تكلم معاي عدل، لا ترفع صوتك وانت تكلمني!!
ما هو - العدل - ؟!
علميني أولا يا أمي!!
▪-أبي يصرخ في وجهي : اذا كلمتك طلع فيني..
و أنا أحدثه و عينيه في جواله!!
علمني أولا يا أبي!!
▪-أمي تسحب ألعاب الآخرين من يدي : عيب ما ناخد أغراض غيرنا.
و تسحب لعبتي من يدي: عيب، هذا الدادا خليه يلعب فيها.
🔻هل ما أفعله - عيب - و ما تفعليه - كرم - !!
علميني أولا يا أمي!!
▪-أبي يدخل غرفتي، عفوا، يهجم على غرفتي.
ويغضب أذا دخلت غرفته دون أن أطرق الباب!!
علمني أولا يا أبي!!
▪-أمي تجيب ع أسئلتي :مو وقت الأسئله، ماني فاضيه،
🔻 فهل اجيبها في وقت لعبي -و هو وقت لعبي - مو وقت الأسئله أنا ألعب!.
علميني أولا يا أمي!
▪""أبناؤنا ضائعون بين المثاليه التي نطلب منهم التحلي بها و بين ما يرونه من سوء أخلاقنا معهم ان صح التعبير""
▪-عزيزي الأب - عزيزتي الأم :
لابد أن نكون قدوة لأبنائنا فهذا زمن فقد الطفل فيه كل شي!! لا صحبه صالحه ولا ألعاب بريئه ولا حتى اولاد الجيران يلعب معهم،، اطفال اليوم سيواجهون في مراهقتهم و شبابهم تيارا قوي لم نواجهه نحن.
▪تربيتنا كانت في احضان امهاتنا ربات البيوت بعيدا عن عوامل اثارة العنف و الشهوات التي يشاهدها اطفالنا، و ها نحن نشاهد الانحراف و الجرائم المنتشره!! فكيف سيكون حالهم!!
▪-اخي الأب - أختي الأم :
أعيدها " كونوا قدوة لأبنائكم "
علموهم الأدب
▪علموهم الحدود الشرعيه فقد اختلط الحلال بالحرام.
نعم علموهم لكن بتصرفاتكم و افعالكم وليس بالصراخ و بالكلام فقط.
لا تجعلوهم ينفرون من بيوتكم.
ادعوا لهم ليس في قلوبكم فقط، أدعو لهم أمامهم بالتوفيق و الهدايه و انتم مبتسمين، أخبروهم بمحبتكم لهم ، و اعطوهم شيئا من وقتكم، لا تجعلوهم حائرين يبحثون عن من يسمعهم ويوجههم، كونوا لهم أباء و معلمين أصدقاء و مستشارين،.
حفظ الله لكم أبنائكم و اقر أعينكم بهم ورزقكم دعواتهم حين تنقطع اعمالكم.
▪يقول احد علماء التربية :
كل مجهود تبذله في تربية وتوجيه اﻵخرين قد ينجح وقد يفشل!! إلا التعامل مع اﻷطفال وتربيتهم فإنه لا يذهب سدى وله أثر أكيد على حياتهم.
▪اسمعوه روعه روعه روعه. .خلونا نربي اجيال واثقه من نفسها وشجاعه
مما أعجبني في كيفية التعامل مع الأطفال
▪ إذا عاش الطفل في جو من التشجيع يتعلم الثقة بالنفس.
▪إذا عاش الطفل في جو من التحمل يتعلم الصبر.
▪إذا عاش الطفل في جو من المديح يتعلم الرضى والمحبة.
▪ إذا عاش الطفل في جو من المشاركة يتعلم العطاء والكرم
▪إذا عاش الطفل في جو من النزاهة يتعلم الصدق.
▪إذا عاش الطفل في جو من الإنصاف يتعلم العدل.
▪ إذا عاش الطفل في جو من مراعاة المشاعر يتعلم الاحترام
▪إذا عاش الطفل في جو من المحاسبة والانتقاد يتعلم الكذب
▪إذا عاش الطفل في جو من الاحباط والعنف يتعلم العدوان.
▪إذا عاش الطفل في جو من الخوف يتعلم الضعف والقلق.
▪إذا عاش الطفل في جو من الوحدة الاجتماعية يتعلم الانطواء.
▪ إذا عاش الطفل في جو من السخرية يتعلم الخجل.
▪إذا عاش الطفل في جو من الغيرة يتعلم الحسد.
▪إذا عاش الطفل في جو من الاهتمام الزائد يتعلم عدم الاعتماد على النفس
▪قال لي أحدهم:
أنا أضرب أبنائي لأن القسوة تمنح الخوف قلت له صحيح أنت ربحت الخوف ولكنك خسرت المحبة والتقدير
🔻 فأيهما أولى !!!!؟
ليست التربية بالضرب فالجاهل من يعتقدذلك.
▪وقال آخر:
كنت ألوم إخواني حين يضربون أولادهم وصرت أنا أضرب أولادي قلت التربية ليست بكثرة القراءة وحضور الدورات وإنما بضبط النفس!❕❕
▪إذا فقدت أعصابك أثناء تدريس أبنائك فلا ترمي الكتاب أو تغلقه بقوة فهذه رسالة سلبية على عدم حبك للعلم ، اضبط أعصابك وكن حليماً 🌷
▪تدريس الأبناء مهمة صعبة ولكن الأصعب منها أن تغضب إذا درستهم ،لا تغضب أثناء التدريس فيكرهك ولدك ويكره التعليم
▪نظام الحوافز يساعد ابنك في سرعة التعلم وحل الواجبات لكن لا تكثر منه حببه بالعلم وأهله🌷
على الأفطار أدع لأبنائك اللهم إني أسالك لأولادي قوة الحفظ وسرعة الفهم وصفاء الذهن. دعاء الأب مستجاب
▪نقول للمدخنين في الصباح لا تدخن أمام أبنائك وأنت توصلهم للمدرسة حتى لا ترتبط أذهانهم بين الصباح والتدخين فيكونوا مدخنين كذلك☝☝
▪تربوي أثبت أن الولد يتعلم من أمه وأبيه أكثر من المعلم في المدرسة احرص على تعليم ولدك إن استطعت
▪لا تقل لأبنائك إن زمانك خير من زمانه فإنه يسمعك بأذنه ويقول في نفسه أنت مسكين .. تعيش خارج الزمن
▪امسك أبناءك وأنت توصلهم للمدرسة فإن ابنك يسعد بلمس يدك اللمس يطمئن النفوس
▪قبل ابنك أثناء نومه وانظر إلى تأثير ذلك في نفسه
▪كونوا قدوة صالحة لأبنائكم
🔘مرحلة الاكتشاف لدى الأطفال من سن ٣ إلى ١٠ تكثر أسئلة الأطفال فكن صبورًا معلما
🔘مرحلة تكوين الصداقات من سن ١١ إلى ١٤ فكن صديقاً حبيباً رفيقاً لأبنائك كي لاتخسرهم
🔘مرحلة إثبات الذات (أنا موجود) من سن ١٤ إلى ١٨ لا تجعله نسخة منك ، احترم ذاته
🔘مرحلة الحرية والإنجازات من سن ١٩ إلى ٢٤ أعطه حريته وادعم إنجازاته وشاركه بمشروع
▪أرجو إرسالها لكل أم وأب
علميني يا أمي - علمني يا أبي
▪أبي يعنفني : وش تشاهد! هذي الكراتين لا تشاهدها مره ثانيه. عيب. فاهم؟
و أراه يشاهد - العيب - دون أن يتكلم اليه احد!
علمني اولا يا أبي!!
▪-أمي تصرخ في وجهي :
تكلم معاي عدل، لا ترفع صوتك وانت تكلمني!!
ما هو - العدل - ؟!
علميني أولا يا أمي!!
▪-أبي يصرخ في وجهي : اذا كلمتك طلع فيني..
و أنا أحدثه و عينيه في جواله!!
علمني أولا يا أبي!!
▪-أمي تسحب ألعاب الآخرين من يدي : عيب ما ناخد أغراض غيرنا.
و تسحب لعبتي من يدي: عيب، هذا الدادا خليه يلعب فيها.
🔻هل ما أفعله - عيب - و ما تفعليه - كرم - !!
علميني أولا يا أمي!!
▪-أبي يدخل غرفتي، عفوا، يهجم على غرفتي.
ويغضب أذا دخلت غرفته دون أن أطرق الباب!!
علمني أولا يا أبي!!
▪-أمي تجيب ع أسئلتي :مو وقت الأسئله، ماني فاضيه،
🔻 فهل اجيبها في وقت لعبي -و هو وقت لعبي - مو وقت الأسئله أنا ألعب!.
علميني أولا يا أمي!
▪""أبناؤنا ضائعون بين المثاليه التي نطلب منهم التحلي بها و بين ما يرونه من سوء أخلاقنا معهم ان صح التعبير""
▪-عزيزي الأب - عزيزتي الأم :
لابد أن نكون قدوة لأبنائنا فهذا زمن فقد الطفل فيه كل شي!! لا صحبه صالحه ولا ألعاب بريئه ولا حتى اولاد الجيران يلعب معهم،، اطفال اليوم سيواجهون في مراهقتهم و شبابهم تيارا قوي لم نواجهه نحن.
▪تربيتنا كانت في احضان امهاتنا ربات البيوت بعيدا عن عوامل اثارة العنف و الشهوات التي يشاهدها اطفالنا، و ها نحن نشاهد الانحراف و الجرائم المنتشره!! فكيف سيكون حالهم!!
▪-اخي الأب - أختي الأم :
أعيدها " كونوا قدوة لأبنائكم "
علموهم الأدب
▪علموهم الحدود الشرعيه فقد اختلط الحلال بالحرام.
نعم علموهم لكن بتصرفاتكم و افعالكم وليس بالصراخ و بالكلام فقط.
لا تجعلوهم ينفرون من بيوتكم.
ادعوا لهم ليس في قلوبكم فقط، أدعو لهم أمامهم بالتوفيق و الهدايه و انتم مبتسمين، أخبروهم بمحبتكم لهم ، و اعطوهم شيئا من وقتكم، لا تجعلوهم حائرين يبحثون عن من يسمعهم ويوجههم، كونوا لهم أباء و معلمين أصدقاء و مستشارين،.
حفظ الله لكم أبنائكم و اقر أعينكم بهم ورزقكم دعواتهم حين تنقطع اعمالكم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق